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Ajouter votre troupeInstallez trois participants sur un plateau vide. Le premier se place légèrement en retrait, hors du centre de l’action, à vue du public imaginaire. Le deuxième occupe le milieu de la scène, comme s’il était seul mais déjà traversé par une activité intérieure. Le troisième attend hors plateau ou en coulisse, prêt à entrer à tout moment.
L’exercice démarre avec le premier participant qui laisse entendre ses pensées à voix haute, en phrases courtes, fragmentaires, concrètes ou contradictoires. Le deuxième écoute ces pensées et réagit immédiatement, en jeu, comme si ces pensées provenaient de sa propre tête : gestes, regards, hésitations, changements d’élan. Il ne cite pas les pensées ; il les incarne. Cette première phase dure environ 1 à 2 minutes.
Au signal de l’animateur ou dès que le troisième entre sur scène, les pensées s’interrompent net. À partir de l’entrée du troisième, le premier cesse de parler et le deuxième cesse de réagir de manière intérieure : un dialogue réel doit s’installer entre les deux personnes présentes sur scène, avec un enjeu simple et immédiat. La conversation dure 2 à 3 minutes, puis on recommence en inversant les rôles ou avec une autre situation proposée par l’animateur.
Variantes
Le premier peut penser à voix haute en étant assis ou caché derrière un élément du décor, pour accentuer l’idée de retrait.
Le troisième peut entrer avec une information précise, ce qui oblige les deux autres à quitter l’état mental pour entrer dans l’action.
On peut imposer un registre, par exemple comique, dramatique ou administratif, sans changer la structure.
Le groupe peut observer puis commenter après chaque passage ce qui rendait les pensées crédibles ou non.
Objectifs de l'exercice
Distinguer pensée, réaction intérieure et parole adressée.
Travailler les transitions entre intériorité et dialogue.
Développer l’écoute active et la disponibilité au partenaire.
Installer un enjeu clair à partir d’une matière mentale fragmentée.
Conseils pour l'exercice
Veillez à ce que le premier parle vraiment en pensée, sans jouer pour les autres.
Le deuxième doit éviter l’imitation littérale et chercher une résonance corporelle ou émotionnelle.
Le troisième doit provoquer un basculement net : son entrée change la nature de l’action.
Choisissez des situations simples pour que le dialogue naisse de la tension déjà installée.
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