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Ajouter votre troupeRépartissez les participants en trois groupes distincts de 4 personnes minimum. Le groupe 1 reçoit un thème ou une situation imposée et la mime sans parler pendant 45 secondes à 1 minute, comme une scène réelle et concrète. Il n’est pas question de jouer des idées générales : il faut produire des actions lisibles, des relations, des conséquences, des détails.
Pendant que le groupe 1 joue, le groupe 2 observe en silence et note mentalement seulement ce qu’il croit avoir compris de la situation, sans chercher à tout retenir. Quand la scène s’arrête, le groupe 2 se tourne vers le groupe 3 et raconte à voix haute la situation qu'il a vu.
Le groupe 3 reçoit ce récit comme une consigne de départ. Il doit alors mimer à son tour la situation entendue, pendant 45 secondes à 1 minute, en s’autorisant à transformer ce qu’il a compris. Ensuite, on change les rôles en faisant tourner les groupes.
A la fin, le premier groupe révèle la situation qu'il avait reçu.
Variantes
Imposer au groupe 2 un point de vue précis, par exemple témoin alarmé, journaliste, enfant, voisin.
Ajouter une contrainte de genre au groupe 3 : tragique, comique, documentaire, fantastique.
Faire passer le récit du groupe 2 à travers deux relais successifs avant le mime final.
Varier la durée des scènes pour travailler soit la synthèse rapide, soit l’observation fine.
Objectifs de l'exercice
Travailler l’écoute, l’observation et la mémoire immédiate.
Faire passer une action scénique par le filtre d’un récit.
Mesurer l’écart entre ce qui est joué, ce qui est perçu et ce qui est transmis.
Développer la précision du mime et la clarté des signes scéniques.
Conseils pour l'exercice
Choisissez des thèmes concrets et visuels, avec un enjeu simple.
Interdisez toute parole pendant les mimes, mais laissez le récit oral du second groupe.
Demandez au groupe qui raconte de rester fidèle à ce qu’il a compris, même si c’est incomplet.
Après chaque tour, faites nommer ce qui a été ajouté, perdu ou transformé.
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